Модуль 10

Фасилітація з використанням комп’ютерних технологій 

Працювала над необхідними педагогічними технологіями та прийомами навчання задля досягнення цих цілей. Обговорила, як керувати навчальним процесом у класі, де навчання здійснюється за методом проектів, як використовувати комп’ютерні технології задля підвищення вашої власної ефективності та для підтримки навчання учнів. Створите документ (презентацію ) для фасилітації навчання учнів, які виконуватимуть проекти. Спланувала, як буду вивчати обрану тему в своєму класі та створила інструктивні матеріали, які допомагатимуть учням з використанням комп’ютерних технологій при виконанні навчальних проектів.

Модуль 9

Диференціація навчання різних учнів

 У цьому модцлі я працюювала в парах та малих групах,обмінювалися думками про свої приклади учнівської роботи та інструмент його оцінювання. Вносила пропозиції та коментарі, які  отримала від колег.

Модуль 8

Оцінювання діяльності учнів у проекті

У цьому модулі дізналась про те, як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок 21 століття, навичок мислення вищих рівнів та для оцінювання засвоєних учнями знань упродовж проекту.

Спроектувала свою систему оцінювання за допомогою засобів оцінювання проектів програми Intel «Навчання для майбутнього».Переглянула свій приклад учнівської роботи, внесла до нього потрібні зміни. 

Модуль 7

Створення прикладу учнівської роботи

У цьому модулі  спланувала та поділилась з колегами шляхами використання Інтернету на уроках, а потім обговорила, як допомогти учням подолати труднощі при переході від звичної для них ролі при традиційному навчанні до інших ролей при навчанні за методом проектів. Спланувала та створила приклад учнівської роботи: блоґу. Цей приклад спрямований на досягненнянавчальних цілей, які внесені до Плану вивчення теми.  Також  оцінила приклад учнівської роботи за відповідними критеріями.

Модуль 6

Спілкування та співробітництво в Інтернеті

У цьому модулі :

• ознайомилась з проблемами безпеки роботи учнів в Інтернеті;
• запланувала, як учні будуть використовувати Інтернет для; 
• розглянула питання співпраці та спілкування при виконанні завдань проектів; 
• Переглянула План вивчення теми та внесла до нього зміни; 

Модуль 5

Інтернет у проектній діяльності учнів

В розрізі цього  модуля прийняли участь у педраді. Обговорили  питання безпечного та відповідального використання Інтернету. Розглянули інтернет-ресурси спілкування

Модуль 4

Модуль 3

Дослідження в навчальних проектах

У цьому модулі розпочала процес планування вивчення обраної теми, які саме державні освітні стандарти відповідають цій темі. Виходячи з вимог стандартів та навчальних програм, встановила навчальні цілі та важливі поняття обраної теми, від яких сформулювала Основні запитання, що формують зміст проекту.

https://docs.google.com/presentation/d/17RaROUvTu0qStopslUGV-FvPsIt1HeDld4h3TQz9SXc/edit?usp=sharing

Модуль 2

Навчання за допомогою методу навчальних проектів

У даному  модулі:

• Обговорили шляхи розвитку в учнів навичок мислення вищих рівнів та навичок 21 століття;
• Систематизували свої знання про метод навчальних проектів та інші інноваційні педагогічні технології;
• Розглянули приклади Портфоліо;
• Переглянули приклади педагогічних ідей про використання методу проектів у навчанні;
• Розглянули шаблон Плану вивчення теми, форму оцінювання Портфоліо.

Модуль 1

У данному модулі:

• Обговорили цілі та очікуванн від тренінгу: Intel "Навчання для майбутнього";
• Сформулювала власні завдання щодо навчання на тренінгу;
• Ознайомилась з основними ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм, сайтом допоміжних матеріалів, Електронним довідником;
• Створила персональну сторінку на вікі-сайті програми;
• Створила блог "Щоденник навчання";
• І на даний час проводжу рефлексію власного навчання.